Il PATTO DI CORRESPONSABILITÀ
 
La scuola è l’ambiente di apprendimento in cui promuovere la formazione di ogni studente, la sua interazione sociale, la sua crescita civile. L’interiorizzazione delle regole può avvenire solo con una fattiva collaborazione con la famiglia, pertanto la scuola persegue l’obiettivo di costruire un’alleanza educativa con i genitori, mediante relazioni costanti nel rispetto dei reciproci ruoli. A tal fine questo Istituto, in piena sintonia con quanto stabilito dal Regolamento delle studentesse e degli studenti DPR 235/2007,

    PROPONE
 
il seguente Patto Educativo di corresponsabilità finalizzato a definire in maniera puntuale e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra Istituzione Scolastica autonoma, famiglie e studenti.
Il  rispetto  di  tale  patto  costituisce  la  condizione  indispensabile  per  costruire  un  rapporto  di  fiducia  reciproca,  per potenziare le finalità dell’Offerta Formativa e per guidare gli studenti al successo scolastico.
 
    IL DIRIGENTE SCOLASTICO SI IMPEGNA A:
 

•     assicurare la gestione unitaria dell’Istituto ed assolvere alla funzione di promozione  e  coordinamento delle

        attività allo scopo  di migliorare la qualità e l’efficienza del servizio scolastico;

•     garantire  e  favorire  l’attuazione  dell’Offerta  Formativa,  ponendo  studenti,  genitori,  docenti  e  personale  non

        docente nella condizione di esprimere al meglio il loro ruolo;

•    garantire a ogni componente scolastica la possibilità di esprimere e valorizzare le proprie potenzialità;
•    garantire  e  favorire  il  dialogo,  la  collaborazione  e  il  rispetto  tra  le  diverse  componenti  della  comunità scolastica;
•    cogliere  le  esigenze  formative  degli  studenti  e  della  comunità  in  cui  la  scuola  opera,  per  ricercare  risposte adeguate;
•    ricevere  il  pubblico  su  appuntamento  preventivamente  concordato  telefonicamente  con  i  collaboratori scolastici;
•   far rispettare le norme sulla sicurezza.     

 
       I DOCENTI  SI  IMPEGNANO  A:
 

•    creare un clima di serenità e di cooperazione con i genitori;
•    promuovere con ogni singolo alunno un rapporto di relazione aperto al dialogo e alla collaborazione;
•    incoraggiare il progresso nell’apprendimento e l’autostima negli studenti;
•     attivare  percorsi  di  studio  che  garantiscano  il  rispetto  della  normativa  vigente,  la  prevenzione  del  disagio  e della dispersione;
•    realizzare  i  curricoli  disciplinari,  le  scelte  organizzative  e  le  metodologie  didattiche  elaborate  nel  Piano dell’Offerta Formativa;
•   collaborare con Enti, Associazioni culturali/sportive e di volontariato;
•   educare al rispetto di sé e degli altri, cercando di prevenire qualsiasi forma di pregiudizio e di emarginazione ed episodi di bullismo;
•    essere puntuali alle lezioni, precisi nelle consegne di programmazioni e verbali e negli adempimenti previsti dalla scuola;
•   essere  attenti  alla  sorveglianza  degli  studenti  in  classe  e  nell’intervallo  e  a  non  lasciare  la  classe  senza vigilanza;
•    programmare l’attività didattica tenendo conto dei carichi di lavoro giornalieri;
•   esplicitare i criteri per la valutazione delle verifiche orali, scritte e di laboratorio;
•   comunicare a studenti e genitori con chiarezza i risultati delle verifiche scritte, orali e di laboratorio;
•    effettuare il numero minimo di verifiche previsto dai diversi ambiti disciplinari;
•    correggere e consegnare i compiti entro 15 giorni e, comunque, prima della prova successiva;
•    favorire la capacità di iniziativa, di decisione e di assunzione di responsabilità degli alunni;
•     favorire  la  collaborazione  collegiale  tra  docenti,  per  realizzare  la  trasversalità  e  la  continuità  degli insegnamenti;
•   pianificare  il  proprio  lavoro,  in  modo  da  prevedere  anche  attività  di  recupero  e  sostegno  il  più  possibile personalizzate;
•   comunicare alle famiglie l’andamento didattico e disciplinare  (valutazioni, assenze, ritardi,…) con regolarità;
•   non utilizzare il telefono cellulare durante il servizio;
•   osservare le norme di sicurezza dettate dal Regolamento d’Istituto

     GLI STUDENTI SI IMPEGNANO A:

•    conoscere e rispettare il Regolamento di Istituto;
•   favorire la comunicazione scuola/famiglia;
•   essere puntuali alle lezioni e frequentarle con regolarità;
•   non  usare e tenere spenti i telefoni cellulari e gli altri dispositivi elettronici durante  le ore di lezione (C.M.15.3.07);
• lasciare l’aula solo se autorizzati dal docente;
•  chiedere di uscire dall’aula solo in caso di necessità;
•  seguire  con  attenzione  le  attività  didattiche  e  intervenire  in  modo  pertinente,  contribuendo  ad  arricchire  le lezioni con le proprie conoscenze ed esperienze;
• usare un linguaggio consono all’ambiente educativo;
•   assumere un comportamento corretto con tutti i membri della comunità scolastica, nel rispetto dei singoli ruoli;
•   rispettare le diversità personali e culturali e la sensibilità altrui;
•   rispettare gli spazi, gli arredi ed i laboratori della scuola;
•   partecipare al lavoro scolastico individuale e/o di gruppo in modo costruttivo;
•  assolvere assiduamente agli impegni di studio, sia a scuola, sia a casa;
• mantenere  in  ambito  scolastico  e  in  ogni  sede  di  attività  un  comportamento  e  un  abbigliamento  decorosi  e rispettosi del luogo formativo in cui si trovano;
•   non provocare danni a cose, persone, suppellettili e al patrimonio della scuola;
•    osservare le norme di sicurezza dettate dal Regolamento d’Istituto;

 
      I GENITORI SI IMPEGNANO A:
 

•     conoscere l’offerta formativa della scuola;
•     instaurare un dialogo costruttivo con tutto il personale della scuola;
•    rispettare la libertà di insegnamento dei docenti e la loro competenza valutativa;
•    tenersi aggiornati su impegni, scadenze, iniziative scolastiche, controllando quotidianamente le comunicazioni scuola-famiglia e partecipando con regolarità alle riunioni  previste;
•   rispettare l’orario di ingresso a scuola, limitare le uscite anticipate a casi eccezionali, giustificare puntualmente le assenze e i ritardi;
•   controllare le assenze e i ritardi del proprio figlio, contattando anche la scuola per accertamenti;
•  controllare che l’alunno rispetti le regole della scuola, partecipi responsabilmente alle attività didattiche, svolga i compiti assegnati, sia quotidianamente fornito di libri e  corredo scolastico;
• firmare le valutazioni relative alle prove scritte, grafiche e orali;.
•  tenersi informati sull’andamento didattico e disciplinare dei propri figli nei giorni e nelle ore di ricevimento dei docenti;
•  invitare il proprio figlio a non far uso in classe di cellulari o di altri dispositivi elettronici o audiovisivi;
• essere reperibile in caso di urgenza di qualsiasi natura;
•  essere disponibili ad assicurare la frequenza ai corsi di recupero e di potenziamento;
• rifondere i danni arrecati per dolo o colpa grave;
• rivolgersi ai docenti e al Dirigente Scolastico in presenza di problemi didattici o personali;
• informare la scuola di eventuali problematiche che possono avere ripercussioni sull’andamento scolastico dello studente;
• collaborare con la scuola per intervenire tempestivamente nei casi di scarso profitto e/o di indisciplina;
• osservare le norme dettate dal Regolamento d’Istituto;
• comunicare  tempestivamente  ai  docenti  i  casi  di  malattie  infettive  e  non  far  partecipare  i  figli  alle  attività didattiche in caso di pediculosi, fin tanto che non si sia risolto il problema;
• comunicare  telefonicamente  alle  rispettive  scuole  di  appartenenza  un  eventuale  ritardo  imprevisto  ed eccezionale.

Da questa pagina è possibile scaricare il POF aggiornato e i suoi allegati.

Allegati:

Progetti verticali.pdf	[ ]	518 kB
PTOF anno scolastico 2016-2019.pdf	[ ]	2218 kB